中職數字化校園網(wǎng)絡(luò )建設

  中職（職校）數字化校園的校園網(wǎng)建設立足于職業(yè)教育、職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，充分注意到信息技術(shù)的飛速發(fā)展、通信成本的迅速降低的特點(diǎn)。在規劃和建設校園網(wǎng)時(shí)，遵循以下原則：

采用通用和成熟的技術(shù)：采用通用的、成熟的技術(shù)方案可以降低建設成本、減小設計、施工和使用難度、縮短建設周期。各學(xué)校要避免將有限的資金投入到前沿性的軟件或硬件項目建設開(kāi)發(fā)，同時(shí)要注意從國內外現有成熟的產(chǎn)品和解決方案中選擇適合自己需要的加以利用，避免做低層次的重復開(kāi)發(fā)。  

易于使用和管理：鑒于中等職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，校園網(wǎng)的各種軟件應用項目必須易于使用，對最終用戶(hù)的起點(diǎn)要求不能太高，一般以熟練使用操作系統、辦公軟件系統、瀏覽器和電子郵件系統為宜；系統的日常管理和維護工作要方便、簡(jiǎn)易。網(wǎng)絡(luò )拓撲結構一經(jīng)配臵確定，不應輕易更改。  

系統穩定可靠：發(fā)布主頁(yè)、辦公管理、圖書(shū)管理、網(wǎng)上教學(xué)等系統的主機/服務(wù)器滿(mǎn)足7X24不間斷運行的要求，校園網(wǎng)內部干線(xiàn)隨時(shí)暢通。  

注重應用和培訓：校園網(wǎng)建設的根本目的是信息的收集和發(fā)布、信息和軟硬件資源共享。避免只重硬件建設、輕視應用開(kāi)發(fā)、輕視系統管理和使用人員培訓，造成“有路無(wú)車(chē)跑、有車(chē)無(wú)人用”的浪費現象。在項目計劃中，軟件費用與硬件費用占合理的比例，對系統管理人員和用戶(hù)安排必要的培訓。  

資源共享：校園網(wǎng)的拓撲結構和應用系統必須能夠共享使用現代教育資源庫。資源的來(lái)源既包括由學(xué)校自行開(kāi)發(fā)的各種教學(xué)資源；又有從國內和國外、從中國教育科研網(wǎng)、從國家現代遠程職業(yè)教育項目中和中國職業(yè)教育網(wǎng)上獲得的各種教育資源，如多媒體素材庫、網(wǎng)絡(luò )課件、網(wǎng)絡(luò )課程、教學(xué)管理系統、電子圖書(shū)、多媒體讀物等等。

具有較好的靈活性：鑒于信息技術(shù)、通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )結構必須具有較好的靈活性。尤其要解決好下述問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò )由共享向交換的過(guò)渡，網(wǎng)絡(luò )帶寬由10Mbps向100Mbps、1000Mbps的過(guò)渡和兼容，傳輸介質(zhì)和傳輸技術(shù)的變革等。  

職業(yè)學(xué)校的校園網(wǎng)建設遵循標準化、通用化的技術(shù)原則；網(wǎng)絡(luò )軟硬件系統要

嚴格遵循有關(guān)的技術(shù)標準和規范；網(wǎng)絡(luò )的管理和信息安全要遵守國家有關(guān)的政策和法律法規的規定。