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    2. 行業(yè)動(dòng)態(tài)

      以信息挖掘為關(guān)鍵技術(shù)的智慧校園建設

          隨著(zhù)信息技術(shù)的快速發(fā)展,數據信息資源以井噴的姿態(tài)涌現。數據信息的大量涌現給人們帶來(lái)豐富的數據信息資源,但面對海量的信息資源時(shí),加大了人們對有效信息資源獲取的難度,數據挖掘技術(shù)正是這一背景下的產(chǎn)物,基于數據挖掘的智慧校園應用也進(jìn)入人們的視野,并對提高智慧校園建設水平發(fā)揮了積極作用。

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          數據挖掘技術(shù)在智慧校園中的應用將改變傳統教育資源利用現狀,使優(yōu)質(zhì)教育資源價(jià)值得到進(jìn)一步的擴大,為教育教學(xué)效率提升提供支持,加速學(xué)校素質(zhì)教育和教育現代化進(jìn)程。

          數據挖掘技術(shù)在智慧校園中的應用將進(jìn)一步擴大智慧校園的智慧效應,從而培育優(yōu)質(zhì)的信息化教育環(huán)境,從而為師生、家長(cháng)等提供精準的數據信息資源服務(wù),使更多的師生、家長(cháng)等在最快的時(shí)間內容獲取有價(jià)值的資源,滿(mǎn)足不同群體的信息資源需求。

          將數據挖掘技術(shù)應用于智慧校園建設有助于擴大智慧校園建設效應,學(xué)生可以借助智慧校園獲得更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源,學(xué)生可以借助智慧校園資源共享平臺獲得優(yōu)質(zhì)資源,從而推動(dòng)公平教育,實(shí)現教育均衡化發(fā)展,并借助數據挖掘技術(shù)推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)一步深入。


      智慧校園建設,數據挖掘是關(guān)鍵

          在自友智慧校園解決方案中,學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生的管理、人事的管理、財務(wù),考勤、日常的運維等各個(gè)環(huán)節無(wú)縫對接起來(lái),共享相關(guān)的信息和資源,同時(shí)通過(guò)系統日常產(chǎn)生的數據能夠有效的發(fā)現學(xué)校運行中潛在的問(wèn)題,以達到有效的掌控和決策系統,從而達到更好的教與學(xué)的目的。

          在信息時(shí)代下,科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力,智慧教室作為教育事業(yè)的創(chuàng )新與改革,其價(jià)值和作用日益凸顯,可以有效克服以往教學(xué)中存在的弊端和不足,對提升教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)形式、規范學(xué)生行為具有重要意義。





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