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    2. 行業(yè)動(dòng)態(tài)

      細節讓智慧學(xué)校更加優(yōu)秀

       智慧校園建設既然成功并投入使用,其效益實(shí)在太大了。從學(xué)習到生活,每一個(gè)環(huán)節都讓師生體驗到高科技給校園帶來(lái)的智能化服務(wù)。智能校園涵蓋的內容很多,涉及到校園的方方面面,智能校園的建設不是一朝一夕就能實(shí)現的,它的建設是繁瑣和嚴禁的,在智能校園中,一些看似小的功能給校園帶來(lái)了巨大的變化。

        今天,我們來(lái)談?wù)勂渲幸粋€(gè)小功能:及時(shí)性。


        統一消息提示是智能校園的一個(gè)小功能,其作用也體現在校園的諸多方面??膳c網(wǎng)絡(luò )考試系統相結合。當學(xué)校有新業(yè)務(wù)需要處理或學(xué)習成績(jì)出現波動(dòng),或學(xué)生未經(jīng)批準擅自離開(kāi)校園,或陌生人進(jìn)入校園等情況時(shí),上述信息可通過(guò)短信平臺顯示及時(shí)將事件推送到相關(guān)人員或部門(mén)。通過(guò)消息平臺,可以使高效的管理更加人性化、智能化。消息平臺能有效提示相關(guān)人員或部門(mén)的重要數據和信息,并能根據數據信息的重要性對這些數據和信息進(jìn)行分類(lèi),并采用多樣化的提醒渠道或方式推送數據。

        你可能會(huì )說(shuō)推送功能在很多地方都有應用,但要及時(shí)推送并詳細記錄實(shí)際情況,實(shí)屬罕見(jiàn)。例如,當學(xué)生未經(jīng)允許離開(kāi)校園時(shí),可以通過(guò)短信推送及時(shí)提示家長(cháng)和老師你什么時(shí)候離開(kāi)校園?”一卡通也可以同時(shí)提醒你。這樣,這個(gè)信息就非常及時(shí)了。這是智慧校園嚴謹而細致的經(jīng)歷。

        科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了許多新一代軟件產(chǎn)品的衍生,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)滲透到人們的生活中。智能校園是對校園的一種服務(wù),智能校園的建設是學(xué)校進(jìn)入信息時(shí)代的必然要求。說(shuō)到智能校園,我們都知道它是從互聯(lián)網(wǎng)衍生出來(lái)的產(chǎn)品。然而,智能校園的本質(zhì)是大數據。如果互聯(lián)網(wǎng)是智能校園的墻,大數據是智能校園的基礎。

        在智能校園建設中,背景數據的建設涉及到學(xué)校的方方面面。如考勤數據、成績(jì)數據、日常行為軌跡(衣食住行)、課外閱讀、計算機數據等,這些數據構成一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò ),學(xué)??梢愿鶕@些有效的數據對學(xué)生的日常生活進(jìn)行管理,并能有效地規范學(xué)校內部的各種教育過(guò)程和管理過(guò)程。


        隨著(zhù)智能校園建設和“大數據”的使用,信息傳輸渠道多樣化。智能校園平臺是一種新型的教育和教務(wù)管理平臺。在智能校園平臺上可以實(shí)現多種資源的共享,實(shí)現大數據的有效利用。比如,每個(gè)教師都可以共享或搜索自己想要的教育資源,從而實(shí)現教育資源的共享,從而形成一個(gè)全面的資源共享、維護、處理和服務(wù)體系,實(shí)現學(xué)校信息的資源共享、整合和利用。

        在大數據時(shí)代,智能校園建設必然是未來(lái)學(xué)校教育發(fā)展的必然方向。數字化發(fā)展不是暫時(shí)的,而是一個(gè)長(cháng)期的建設工程。智慧校園建設要嚴肅從嚴,把每一個(gè)細節功能發(fā)揮到極致,使其發(fā)揮最大作用。





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