圖書(shū)館現狀分析

解決的問(wèn)題：

1) 開(kāi)館前排隊

2) 占座

3) 座位歸屬權的明確

4) 提高座位輪換率、使用率

5) 保障更有需求的讀者得到座位

6) 行為習慣的養成，建立更良好的學(xué)習秩序和氛圍

7) 場(chǎng)館數據化統計、分析和管理

問(wèn)題產(chǎn)生的原因及解決方式：

l 座位資源無(wú)系統管理，讀者只能早起館外排隊，獲取座位使用權

ü 實(shí)現場(chǎng)館開(kāi)放前提前預約座位，開(kāi)館座位使用權限明確化，解決排隊問(wèn)題

 l 座位使用歸屬權不明確，經(jīng)常會(huì )有讀者之間因為座位使用權發(fā)生爭執

ü 使用歸屬權的明確化，以系統為準，將座位使用權限規則化

 l 無(wú)退座機制，用物品占座現象嚴重，導致大量座位資源被浪費

ü 座位使用規范化，提供監督占座、退座機制

 l 需求者不了解座位資源的分布及實(shí)時(shí)使用情況，座位資源無(wú)法作為一個(gè)數字化資源進(jìn)行提前預定

ü 系統顯示座位分布及實(shí)時(shí)使用情況，讀者按規則使用座位，有計劃的學(xué)習

 l 座位資源無(wú)系統管理，靠人力統計、分析和管理座位資源使用數據不準確

ü 座位資源用系統管理，規則可根據管理需求制定，提供完善的數據統計分析功能

  如何管理與分配，讓有限的公共座位資源得到更合理更高效的使用，以科學(xué)合理的方式最大的滿(mǎn)足讀者需求，成為了圖書(shū)館管理方擺在眼前的重要課題。高校圖書(shū)館作為學(xué)校管理中的重要一環(huán)，智慧圖書(shū)館的建設對于高校信息化的建設起到重要的樞紐作用。

 同時(shí)大數據時(shí)代要求進(jìn)行數據的積累和運用，圖書(shū)館公共資源管理系統大數據的應用對于學(xué)校后期的管理、擴容和總結、匯報，歷史數據的積累提供了強有力的數據支撐。