智慧校園建設指導

智慧校園是一個(gè)龐大的業(yè)務(wù)系統，他涉及到校園事務(wù)的各個(gè)方面，包括教務(wù)，考務(wù)，教工，學(xué)工，辦公，科研等。因此，建設符合學(xué)校業(yè)務(wù)需求的智慧校園平臺，不僅需要做到認真負責外，還需要堅持“統一規劃、分步實(shí)施、整合資源、共享數據、突出應用、持續升級”的指導思想。

1 統一規劃

智慧校園建設是一個(gè)龐大的系統工程，從硬件層面出發(fā)，涉及到計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通訊技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )工程、軟件工程、項目管理等多個(gè)方面，具有投資大、建設難、周期長(cháng)、涉及部門(mén)和人員多等特點(diǎn)，因此建設之前必須站在整個(gè)學(xué)校的頂層層面，做好項目分析和規劃設計工作，整體考慮、統一規劃，確保統一的信息標準、統一的技術(shù)路線(xiàn)、統一的基礎架構和統一的組織管理。

2 分步實(shí)施

智慧校園建設是一個(gè)建設周期比較長(cháng)的項目，從軟件生命周期角度而言，涉及到需求調研、方案論證、系統選型、部署與集成、人員培訓、推廣應用、運行反饋、修改完善等多個(gè)過(guò)程，因此整個(gè)建設過(guò)程必須統籌安排、分步實(shí)施，確保項目的進(jìn)度和質(zhì)量、降低項目失敗的風(fēng)險。

3 整合資源

智慧校園是一個(gè)龐大的系統，許多學(xué)校經(jīng)過(guò)十多年的信息化建設，購置、開(kāi)發(fā)了不少應用系統，沉淀了大量的信息資源，平臺建設必須考慮保護原有的投資、充分利用已有的信息資源，充分發(fā)揮它們的作用。因此，數字校園綜合管理平臺建設必須不斷整合已有的信息資源、開(kāi)發(fā)新的資源，建設集中的信息資源管理機制。

4 共享數據

大部分學(xué)校原有的多個(gè)應用系統不能互聯(lián)互通、不能共享數據，形成一個(gè)個(gè)信息孤島，導致重復建設、重復工作，嚴重影響了學(xué)校的信息化建設和日常管理工作。因此，數字校園建設必須確保各個(gè)應用系統之間的數據共享與實(shí)時(shí)交換。

5 突出應用

智慧校園建設的核心目的就是“應用”，使各個(gè)職能部門(mén)實(shí)現信息化，實(shí)現上下級部門(mén)之間更簡(jiǎn)便快捷的溝通，實(shí)現不同職能部門(mén)之間的數據共享與交換，提學(xué)決策的科學(xué)性和民主性，減員增效，形成充滿(mǎn)活力的新型管理機制；為廣大師生提供個(gè)性化的綜合信息服務(wù)。因此，智慧校園建設必須時(shí)刻堅持以應用為主導、優(yōu)先確保應用系統建設，加強應用、以“應用起來(lái)”為主要目的。

6 持續升級

智慧校園正式上線(xiàn)之后，并不意味著(zhù)可以一勞永逸。因為學(xué)校的業(yè)務(wù)在不斷變化，為了不斷滿(mǎn)足校方需求，提高學(xué)校使用智慧校園的便捷性和易用性，必須在上線(xiàn)智慧不斷地溝通與挖掘學(xué)校在使用過(guò)程中的問(wèn)題與需求，只有這樣，才能真正讓智慧校園平臺發(fā)揮最大功能。

智慧校園的建設是軟件應用，同時(shí)也是服務(wù)，只有不斷深入研究國家教育政策，積累行業(yè)需求，滿(mǎn)足客戶(hù)所想，才能真正做到智慧校園的深度落地。