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    2. 行業(yè)動(dòng)態(tài)

      智慧校園-招生迎新概述

      對于智慧校園,我們在長(cháng)時(shí)間的落地過(guò)程中,見(jiàn)到了太多太多,智慧校園在某種成都市就是信息化校園,如何讓管理層能在最短的時(shí)間里快速處理各種事情,把自己的想法最短最有效的讓人知道,只能通過(guò)信息化去傳遞!校園信息化處理的對象是學(xué)生、教職工、領(lǐng)導、家長(cháng)、后勤人員、企業(yè)、校友、醫務(wù)等等。如何把這些對象通過(guò)信息化串聯(lián)起來(lái),那么校園信息化的搭建基本上是成型了!

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      學(xué)生要經(jīng)歷怎樣一個(gè)過(guò)程才能畢業(yè),老師在學(xué)生畢業(yè)過(guò)程中給予什么樣的幫助,領(lǐng)導如何快速給學(xué)生和教職工直接提供決策,這就是我們做校園信息化平臺的初衷!如今市場(chǎng)上的智慧校園軟件五花八門(mén),但是真正的去貼合學(xué)校的卻少之又少。真正去貫穿整個(gè)主線(xiàn)的更是鳳毛麟角。都是各自為政,各種響應卻解決不了實(shí)際問(wèn)題。到頭來(lái)各種扯不清的關(guān)系。要想真正做一套符合校園的軟件,我認為必須深入了解學(xué)校需求,了解現階段學(xué)校業(yè)務(wù)開(kāi)展的方式!否則都是紙面上的各種五花八門(mén)的參數,對學(xué)校來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義,終究是浪費人力和物力,我相信每個(gè)學(xué)校的決策者都想擁有一套自己學(xué)校的特色數字化校園。接下來(lái)我就分析一下我在做智慧校園落地過(guò)程中的一些感悟和理解。

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      對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),從報名選擇學(xué)校,完善自己的個(gè)人信息開(kāi)始到畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校所經(jīng)歷的事情,都離不開(kāi)老師和家長(cháng)的幫助。學(xué)生在校前期主要要經(jīng)歷的有迎新,繳費,體檢。軍訓,選宿舍;后期要經(jīng)歷的有團員、社團、黨團、獎助、報修、成績(jì)、評測、教材、課程、畢業(yè)、實(shí)習、就業(yè)。如何把這些信息通過(guò)軟件有效的集合起來(lái),就形成了學(xué)校的數字化校園了。對于前期招生迎新這塊,傳統的處理方式,學(xué)校會(huì )花費一個(gè)星期的時(shí)間處理招生迎新,統計各種數據,上報,太繁瑣。那么如何利用軟件來(lái)高效的處理呢?此時(shí)我們就需要深刻的理解學(xué)校的流程,我覺(jué)得必不可少的招生,有直招,單招等,當我們招到足夠的學(xué)生的時(shí)候,我們需要對這些學(xué)生發(fā)錄取通知書(shū),需要統計學(xué)生住宿情況,需要定制軍訓的服裝,需要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)號和班級的分配。

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      有的還要對學(xué)生進(jìn)行體檢、如果沒(méi)有一個(gè)穩定學(xué)生資源,處理起來(lái)相當的頭疼,那么如何利用軟件去解決這些問(wèn)題呢?那么我們就要從校方資源這塊算起,每次招生前,我們都需要知道學(xué)校里面每個(gè)專(zhuān)業(yè)計劃招生多少人,學(xué)校的宿舍床位剩余多少,然后制度學(xué)校的招生計劃,當招生計劃名額達到了,形成招生信息匯總起來(lái),制作通知書(shū),然后讓學(xué)生在規定的時(shí)間內在線(xiàn)報名,提前完善入校信息、選宿舍、繳費等, 這樣招生負責人就可以第一時(shí)間拿到信息,此時(shí)招生負責人就可以對學(xué)生進(jìn)行宿舍分配、學(xué)號分配、班級分配,也可以系統自動(dòng)完成。各個(gè)部門(mén)只要通過(guò)權限負責相關(guān)的事情即可,效率有很大的提升。校領(lǐng)導也可以通過(guò)數據分析實(shí)時(shí)掌握學(xué)生和教職工的動(dòng)態(tài)。然后學(xué)生到校后只要去規定的地方領(lǐng)取物品就行,也可以通過(guò)各種終端查詢(xún)迎新的環(huán)節。不需要排對,一天就可以報名結束,然后去各自宿舍樓,領(lǐng)取宿舍鑰匙和生活用品。大大的提高了招生迎新的效率!






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